terça-feira, 15 de abril de 2014

Outra apresentação do decreto-Lei 3/2008 de 7 de janeiro

Apresentação do Decreto-Lei 3/2008 de 7 de janeiro

Introdução

Minha apresentação para a Formação MOOC Inclusão e Acesso às Tecnologias 2014. http://pt.slideshare.net/lurdesdm/apresentacao-lurdes-martins



domingo, 6 de abril de 2014

Modulo 1

Minha apresentação para a Formação MOOC Inclusão e Acesso às Tecnologias 2014. http://pt.slideshare.net/lurdesdm/apresentacao-lurdes-martins

sexta-feira, 4 de abril de 2014

Avaliação

Módulo 4

Módulo 3

Módulo 2

Módulo 1



Módulo 1 - De 7 a 20 de abril

Tem início esta semana o primeiro módulo do curso subordinado ao tema Políticas Inclusivas e Medidas Educativas, respeitantes aos alunos com necessidades educativas especiais.

São propostas como atividades:

- discussão sobre a temática das NEE/Deficiência em comentário na página Web do Módulo I.

a) sobre quaisquer dos recursos indicados;
b) sobre a questão que é formulada quanto às barreiras constatadas a nível pessoal/profissional;
c) sobre outros recursos que tenham identificado nas vossas pesquisas.

- realização de uma das atividades alternativas propostas:

a) escolha de uma publicação de referência, sistematização os principais aspetos utilizando uma ferramenta de mapa concetual;
b) perspectiva histórica da deficiência, utilizando uma ferramenta de linha do tempo;
c) uma apresentação sobre aspectos das políticas de inclusão e medidas educativas.

Introdução

Semana 1 - 31 março a 6 abril 2014

Este módulo introdutório tem como finalidade o enquadramento do curso, a apresentação dos participantes e a criação de e-portefólios individuais.



Atividades comuns
  1. Leia o guião do curso e coloque as suas dúvidas ou, simplesmente, comente se concorda ou tem outras sugestões, através de comentário;
  1. Responda ao questionário de diagnóstico que nos ajudará a traçar o perfil dos participantes deste curso.
  1. Faça a sua apresentação na área de apresentação;
  1. Indique se vai trabalhar individualmente ou em grupo e identifique os respectivos membros, utilizando a área de identificação de grupos. Caso não o refira expressamente, partimos do princípio que trabalhará individualmente.
  1. Crie o seu e-portefólio individual. Utilize qualquer ferramenta de blog, website ou outra da sua preferência que sirva este objectivo. Não se esqueça de o tornar público e partilhe o respetivo endereço Web (URL) na área de indicação do endereço do e-portefólio. Quem já possua um espaço web pessoal pode abrir uma área dedicada a este curso (veja exemplos abaixo).